Directores en accion

LIBRO DEL IIPE:
DIRECTORES EN ACCIÓN ORIENTACIONES CONCEPTUALES Y DIDÁCTICAS. C BRASLAVSKY, F. ACOSTA Y L. JABIF

MÓDULOS DE FORMACIÓN EN COMPETENCIAS PARA LA GESTIÓN ESCOLAR EN CONTEXTOS DE POBREZA PDF DE 330 PÀGINAS Fuente: http://unesdoc.unesco.org/images/0014/001443/144348so.pdf

Comentarios
el trabajo en equipo puede generar mejores condiciones para analizar
el sentido de la acción educativa si las personas se implican en procesos de reflexión y de
apertura a nuevas perspectivas.
Hargreaves (1999) plantea las siguientes consideraciones:
° Quienes participan en una situación compartida generan una autopercepción y
unas expectativas creadas en común a través del lenguaje y de los referentes que
normalmente utilizan. •
°. La percepción así autoconstruida está relacionada con los significados que emergen
a partir de la propia relación.
° Las culturas de la enseñanza compartida, las creencias comunes y las percepciones
entre subgrupos de docentes y directivos favorecen determinadas respuestas
a los problemas más comunes y se convierten en recursos y fuente de aprendizaje
para los recién incorporados a la profesión



Pueden seguir leyendo este interesante libro en el enlace de arriba. Laura