muy bueno el planteo que hace con respecto a la repitencia de los alumnos y entender que si el niño se lleva 4 materias no hacerle repetir las otras 8 que si aprobó, pero es difícil la instrumentación de este sistema con la escuela graduada y materias fijas. Tal vez debería pensarse en materias y alumnos que vayan pasando de nivel sin cursos fijos.
muy bueno el planteo que hace con respecto a la repitencia de los alumnos y entender que si el niño se lleva 4 materias no hacerle repetir las otras 8 que si aprobó, pero es difícil la instrumentación de este sistema con la escuela graduada y materias fijas. Tal vez debería pensarse en materias y alumnos que vayan pasando de nivel sin cursos fijos.
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